Welcome back to the new semester. This semester we're going to start off with reviewing time and talking about our classes. We will be discussing class schedules. We will also discuss when things end and begin using times.
We will have quiz this Friday on start and end times for certain classes.
I'm looking forward to a great 2nd semester.
Tuesday, January 12, 2010
Wednesday, December 9, 2009
Finish Strong
We are coming to the end of the semester. We have been discussing class schedules, times and descriptions of classes and people.
We have a test on this tomorrow, Thursday, the 10th of December.
B. Thursday December 17th - Final Exam for periods 1,3 & 5
C. Friday December 18th - Final Exam for periods 2,4, & 6
We have a test on this tomorrow, Thursday, the 10th of December.
Upcoming items:
A. Monday - Wednesday (December 14-16th) = Semester Review for the Final ExamB. Thursday December 17th - Final Exam for periods 1,3 & 5
C. Friday December 18th - Final Exam for periods 2,4, & 6
Sunday, November 1, 2009
Wednesday, October 21, 2009
Questions for Speaking test on Oct. 23rd
Questions and answers for the upcoming speaking test. The test will be on Friday October 23rd.
1. ¿ Qué hay en tu mochila?
Hay un cuaderno y dos lápices en mi mochila.
2. ¿ Tienes un libro de español?
Si, tengo un libro de Español.
No, no tengo un libro de Español.
3. ¿ Tienes un cuaderno azul?
Sí, tengo un cuaderno azul.
No, no tengo un cuaderno azul.
4. ¿ Hay muchos estudiantes en la clase?
Sí, hay muchos estudiantes en la clase.
5. ¿Cuántos lápices hay en tu mochila?
Hay ocho lápices en mi mochila.
Hay un lápiz en mi mochila.
6. ¿ Cuántas calculadoras tienes?
Yo tengo una calculadora.
Yo no tengo una calculadora.
7. ¿ Cuántos diccionarios hay en la clase de español?
Hay muchos diccionarios en la clase.
8. ¿ Tienes un bolígrafo azul?
Sí, tengo un bolígrafo azul.
No, no tengo un bolígrafo azul.
9. ¿Cómo te llamas?
• Me llamo Señor Madsen.
• Mi nombre es Señor Madsen.
10. ¿De dónde eres?
• Yo soy de Fresno.
11. ¿Dónde vives?
• Yo vivo en Sanger.
12. ¿Cuántos años tienes?
• Yo tengo quince años.
13. ¿Qué es tu color favorito?
• Mi color favorito es rojo.
14 ¿Qué es tu comida favorita?
• Mi comida favorita es sushi.
15. ¿Qué te gusta?
• Me gusta los deportes.
16. ¿Qué no te gusta?
• No me gusta la música clásica.
17. ¿Qué tienes en tu mochila?
• Tengo tres lápices, dos cuadernos, y tres libros en mi mochila.
18. ¿Quieres un libro de ingles?
• Sí, quiero un libro de ingles.
• No, no quiero un libro de ingles.
19. ¿Necesitas mucho papel?
• Sí, necesito mucho papel.
• No, no necesito mucho papel.
20. ¿ Tienes ocho cuadernos?
• Sí, tengo ocho cuadernos.
• No, no tengo ocho cuadernos.
• No, pero tengo ____ cuaderno(s).
21. ¿Quieres una lámpara?
• Sí, quiero una lámpara.
• No, no quiero una lámpara.
• No, ya tengo una lámpara.
22. ¿Necesitas una cama?
• Sí, necesito una cama.
• No, no necesito una cama.
• No, ya tengo una cama.
23. ¿Tienes cinco carteles en tu cuarto?
• Sí, tengo cinco carteles en mi cuarto.
• No, no tengo cinco carteles en mi cuarto.
• No, pero tengo _______ carteles.
24. ¿Quieres una carpeta amarilla?
• Sí, quiero una carpeta amarilla.
• No, no quiero una carpeta amarilla.
• No, ya tengo una carpeta amarilla.
25. ¿Necesitas una computadora?
• Sí, necesito una computadora.
• No, no necesito una computadora.
• No, ya tengo una computadora.
1. ¿ Qué hay en tu mochila?
Hay un cuaderno y dos lápices en mi mochila.
2. ¿ Tienes un libro de español?
Si, tengo un libro de Español.
No, no tengo un libro de Español.
3. ¿ Tienes un cuaderno azul?
Sí, tengo un cuaderno azul.
No, no tengo un cuaderno azul.
4. ¿ Hay muchos estudiantes en la clase?
Sí, hay muchos estudiantes en la clase.
5. ¿Cuántos lápices hay en tu mochila?
Hay ocho lápices en mi mochila.
Hay un lápiz en mi mochila.
6. ¿ Cuántas calculadoras tienes?
Yo tengo una calculadora.
Yo no tengo una calculadora.
7. ¿ Cuántos diccionarios hay en la clase de español?
Hay muchos diccionarios en la clase.
8. ¿ Tienes un bolígrafo azul?
Sí, tengo un bolígrafo azul.
No, no tengo un bolígrafo azul.
9. ¿Cómo te llamas?
• Me llamo Señor Madsen.
• Mi nombre es Señor Madsen.
10. ¿De dónde eres?
• Yo soy de Fresno.
11. ¿Dónde vives?
• Yo vivo en Sanger.
12. ¿Cuántos años tienes?
• Yo tengo quince años.
13. ¿Qué es tu color favorito?
• Mi color favorito es rojo.
14 ¿Qué es tu comida favorita?
• Mi comida favorita es sushi.
15. ¿Qué te gusta?
• Me gusta los deportes.
16. ¿Qué no te gusta?
• No me gusta la música clásica.
17. ¿Qué tienes en tu mochila?
• Tengo tres lápices, dos cuadernos, y tres libros en mi mochila.
18. ¿Quieres un libro de ingles?
• Sí, quiero un libro de ingles.
• No, no quiero un libro de ingles.
19. ¿Necesitas mucho papel?
• Sí, necesito mucho papel.
• No, no necesito mucho papel.
20. ¿ Tienes ocho cuadernos?
• Sí, tengo ocho cuadernos.
• No, no tengo ocho cuadernos.
• No, pero tengo ____ cuaderno(s).
21. ¿Quieres una lámpara?
• Sí, quiero una lámpara.
• No, no quiero una lámpara.
• No, ya tengo una lámpara.
22. ¿Necesitas una cama?
• Sí, necesito una cama.
• No, no necesito una cama.
• No, ya tengo una cama.
23. ¿Tienes cinco carteles en tu cuarto?
• Sí, tengo cinco carteles en mi cuarto.
• No, no tengo cinco carteles en mi cuarto.
• No, pero tengo _______ carteles.
24. ¿Quieres una carpeta amarilla?
• Sí, quiero una carpeta amarilla.
• No, no quiero una carpeta amarilla.
• No, ya tengo una carpeta amarilla.
25. ¿Necesitas una computadora?
• Sí, necesito una computadora.
• No, no necesito una computadora.
• No, ya tengo una computadora.
Monday, October 12, 2009
Today we began our quick change (varying partners) activity with a new set of questions:
1. ¿ Qué hay en tu mochila?
2. ¿ Tienes un libro de ciencia?
3. ¿ Tienes un cuaderno rojo?
4. ¿ Hay muchos estudiantes en la clase?
5. ¿Cuántos lápices hay en tu mochila?
6. ¿ Cuántas calculadoras tienes?
7. ¿ Cuántos diccionarios hay en la clase de español?
8. ¿ Tienes un bolígrafo azul?
Calendar items:
Friday, October 16th ~ Chapt. 2 paso 1 & 2 test
Friday, October 23rd ~ Chapt. 2 speaking test.
Friday, October 30th ~ Common Assessment #2 (-er verb test)
TAREA:
Today's homework was from the workbook. Page 17 activities 9 & 10.
Our focus for this unit are the items that are normally located in your bedroom or home. We will continue using school item vocab as we practice asking how much and how many.
1. ¿ Qué hay en tu mochila?
2. ¿ Tienes un libro de ciencia?
3. ¿ Tienes un cuaderno rojo?
4. ¿ Hay muchos estudiantes en la clase?
5. ¿Cuántos lápices hay en tu mochila?
6. ¿ Cuántas calculadoras tienes?
7. ¿ Cuántos diccionarios hay en la clase de español?
8. ¿ Tienes un bolígrafo azul?
Calendar items:
Friday, October 16th ~ Chapt. 2 paso 1 & 2 test
Friday, October 23rd ~ Chapt. 2 speaking test.
Friday, October 30th ~ Common Assessment #2 (-er verb test)
TAREA:
Today's homework was from the workbook. Page 17 activities 9 & 10.
Our focus for this unit are the items that are normally located in your bedroom or home. We will continue using school item vocab as we practice asking how much and how many.
Wednesday, October 7, 2009
Sept 28-Oct 2
During this week we have been reviewing general questions as well as introducing new vocabulary about school and items associated with school.
9 preguntas used in speaking activity with partner switch.
1. Cómo te llamas?
2. De dónde eres?
3. Dónde vivies?
4. Cuántos años tienes?
5. Qué es tu color favorito?
6. Qué es tu comida favorita?
7. Qué te gusta?
8. Qué no te gusta?
9. Qué tienes en tu mochila?
9 preguntas used in speaking activity with partner switch.
1. Cómo te llamas?
2. De dónde eres?
3. Dónde vivies?
4. Cuántos años tienes?
5. Qué es tu color favorito?
6. Qué es tu comida favorita?
7. Qué te gusta?
8. Qué no te gusta?
9. Qué tienes en tu mochila?
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