Spanish 2: Travel vocab descriptions

1. Un documento que necesitas para salir a otro pais.
2. Un lugar donde haces reservaciones para tus vacaciones.
3. El documento que te permite abordar el avion.
4. Esperar (to wait) en una linea por tu turno
5. Donde pone tu ropa antes de un viaje.
6. Un papel con una lista de cosas que quieres hacer durante las vacaciones.
7. La persona que te ayuda en el avion.
8. El lugar donde buscas tu equipaje despues del viaje.
9. Es una television en el aeropuerto donde miras informacion sobre las salidas y llegadas.
10. Es donde esperas si vas a viajar en tren.

Know the vocabulary words associated with these descriptions.

Week 2 Spanish 1 (August 29 -Sept 2)

Hola a todos!
You Should know the following:
1. Alphabet letters and what sounds they make
2. Numbers 1-10
3. Spanish speaking countries (20) Locations and how to spell them.
4. General questions (intros, finding out questions, goodbyes)

This week:
a. quiz on Spanish speaking countries (during block day/Thursday)
b. maps due on quiz day
c. practice of presenting people/introductions and finding out
d. saying your telephone number and finding out others
e. Days of the week.

Foods

El desayuno: breakfast
el cereal – cereal la leche – milk
el jugo – juice el jugo de_____ - juice of
una naranja – orange la manzana – apple
una uva-grape la toronja – grapefruit
la sandía – watermelon el limón – lemon
un plátano – banana la guaba – guava
unas fresas – strawberries la pera – pear
un melón – melon la piña – pineapple
el yogur – yogurt el pan tostado – toast
los huevos – eggs el tocino – bacon
los waffles – waffles los panqueques- pancakes
la salchicha- sausage la mantequilla – butter

el almuerzo – lunch & la cena - dinner
el pan – bread el jamón – ham
el queso – cheese un burrito – burrito
un taco – taco el espaguetis - spaghetti
la carne – meat una ensalada - salad
un sándwich – sandwich
los pedazos de pollo – Chicken strips
una hamburguesa – hamburger
una pizza – pizza
las papas fritas – French fries
el pollo – Chicken
los fideos en una copa – cup o noodles
el mole de hongo – mushroom gravy
el pescado – fish
la sopa – soup
macarrón con queso – macaroni and cheese
las chuletas de cerdo – pork chop
el arroz – rice
las costillas de carne – beef ribs (barbacoa – bbq)
el bistec – steak
la lasaña – lasagne
las palomitas – popcorn
el mole – gravy
los camarones – shrimp
el cangrejo – crab
la langosta – lobster
el ceviche – seafood cocktail



* Note: any of these foods can be eaten at any meal

1. ¿Qué prefieres hacer los domingos?
~ Yo prefiero descansar los domingos.

2. ¿Qué pierdes en tu cuarto? (lose in your room?)
~ Yo pierdo mis llaves(keys) en mi cuarto.
3. ¿Qué pierdes en tu mochila?

4. ¿Qué pierden tus hermanos/hermanas?
~ if you are an only child change hermanos to “padres”

5. ¿Cuándo cierra el mercado? ( 9:30 p.m.)

6. ¿Quién duerme mucho en tu casa? (Quién = Who?)

7. ¿Quiénes entienden el español? (Quiénes? = Who? plural)

8. ¿Qué piensas de la comida mexicana? ¿Es buena?
~Yo pienso que la comida mexicana es saborosa. (tasty)
9. ¿Quién quiere mucho? (quiere = love)
vocab:

10. ¿Qué pides en tu restaurante favorito o en tu casa?

11. ¿Cuáles palabras repites mucho?

Weather Conditions

Hace sol/ está soleado - It's sunny
Hace calor - It's hot
Hace buen tiempo - It's good weather
Hace mal tiempo - It's bad weather
Hace viento - It's windy
Hace frio - It's cold
Hace fresco - It's cool

Está nublado - It's cloudy
Llueve - Raining
Nieva - Snowing
Va a llover - It's going to rain.
Va a nevar - It's going to snow.

Hay niebla - Foggy
Hay neblina - misty/drizzling/ligh rain
Hay una tormenta - There's a storm.

Describing People and Things

Adjectives – words that describe other things/people.

alto/a – tall
antipático/a - mean or disagreeable
bajo/a – short
bonito/a – pretty
bueno/a – good
cómico/a – funny
difícil – difficult
divertido/a – fun, amusing
fácil – easy
feo/a – ugly
grande – big
guapo – good looking, handsome
inteligente – smart
interesante – interesting
malo/a – bad
moreno/a – dark haired/dark skinned
nuevo/a – new
pequeño/a – small
rubio/a – blond
simpático/a – nice

amable – friendly
ambicioso/a – ambitious
aburrido/a – boring
atlético/a – athletic
elegante – elegant, smooth
estúpido/a – stupid
famoso/a – famous
fantástico/a – fantastic
importante – important
imposible – impossible
paciente – patient
impaciente – impatient
romántico/a – romantic
sincero/a - sincere

Class schedules and times

¿Qué materias estudias?
(What subjects are you studying)

el arte – art
las ciencias – science la química – chemistry
la biología - biology
las ciencias sociales – social science (history etc.)
la clase de historia - history
la computación – computers
la educación física – P.E.
el español – Spanish
el francés – French
el coro – choir
la música - music
la geografía – geography
las matemáticas – math (algebra, geometría, calculo, )
el inglés – English (literature etc.)
* la clase de mecánico – Engine repair or welding
*periodo libre – free period (no class)

el descanso – break
el almuerzo – lunch

We need to answer these questions!!!!!!
1. ¿Qué clase tienes? (What class do you have?)
• Yo tengo la clase de español. ( I have …….)

2. ¿Qué clase tienes primero? (What class do you have first?)
• Primero yo tengo la clase de ……
( First I have …….)
3. ¿Qué clase tienes después de __________?
(What class do you have after…..subject____?)
* Yo tengo la clase de __________ .

4. ¿Qué clase tienes luego? (What class do you have later?)
*Luego, tengo la clase de ______________.

5. ¿Cuándo tienes la clase de ___________?
(When do you have ___subject_________?)
Yo tengo la clase de ________ los ______day(s)____?
- los lunes a viernes = Monday through Friday

Yo tengo la clase de arte todos los días.
(I have art everyday)
everyday = todos los días

Days (Los días de la semana)
lunes – Monday
martes – Tuesday
miércoles – Wednesday
jueves – Thursday
viernes – Friday
sábado – Saturday
domingo - Sunday

6. ¿Cuándo empieza la clase de _________?
(When does the class begin?)
- La clase de __________ empieza a la una y tres de la tarde. (The class begins at 1:03 p.m.)
- La clase de inglés empieza a las diez y dieciséis de la mañana. (English class begins at 10:16 a.m.)


7. ¿Cuándo termina la clase de ___________?
(When does the class end?)
- La clase de _________ termina a la una y media.
(The class ends at 1:30.)
- La clase de ciencias termina a las tres y cinco de la tarde.
(Science class ends at 3:05 p.m.)




Tarea: Homework (due Thursday 11/18/2010)
1. Write out class Schedule (use Spanish class names)
1. Tengo la clase de __inglés___.
2. Tengo la clase de educación física.
3. Tengo la clase de matemáticas.
4.
5.
6.


2. Write the start time and ending time for each class.

a. La clase de _______ empieza a las ocho menos cinco de la mañana.(class begins at ……. )
b. La clase de matemáticas termina a las nueve menos siete de la mañana. (class ends at …..)